怪獸家長投訴子女操行得B　九龍名校「造假」設兩份成績表

中學的老師朋友反映，部分小學打的操行成績已採取量化寬鬆，簡言之是大貶值，只要沒有殺人放火，基本都可得到B+或以上，更有甚者，小學為學生設有兩張成績表，一份對外，供學生報中學時用；一份對內，才是「真·成績表」。或者你會問，這是成績或校風不佳，需要掩飾吧，不是，出兩套成績表是九龍區的地區名校。

經常提醒家長，替子女選校時首要選校長，名校具傳統、有歷史，但只要校長不濟，學校的優良文化可輕易毁於一旦。兩套成績表的源起，就是有家長不滿子女的操行只得B級，向班主任老師投訴「老師，你評操行咁低分，我個仔點報中學？」該班主任向家長解釋他的子女有何不妥，以為家長會有自省或向子女問責。

豈料向班主任投訴不果，繼而向學校更高層施壓，要求操行「升級」，學校高層生怕家長投訴遂向班主任要求修改成績表，若你是班主任為免惹麻煩，會否息事寧人？

該班主任誓死不從，高層無功而還，家長再投訴至校長，校長想出絕世好橋，就是不用修改成績表，重新由學期初的紀錄「偽造」一本，自此學校的學生都有兩份成績表，可謂皆大歡喜，多贏局面。

我相信，中學被小學的假成績表「老點」了幾年，也就不會再上檔，那學校這不是自欺欺人嗎？是，而且是快速燃燒學校成績表的公信力。

整件事，最有趣是家長的反應，學生操行差，不是應該問自己的子女做過什麼好事，反而怪責班主任？今天不少老師談及學生都難免慨嘆，若學生操行九流，往往因為家長十流。當然家長也會以顧客心態反指摘學校「改份成績表都搞咁耐⋯⋯無效率。」

文章獲八爪魚爸爸授權轉載。